用罗伯特·科恩的 表演一个, 学院学生第二年的表演课程侧重于识别系学生的优势，并从教师选择的材料中匹配那些具有优秀品质的学生. 比如伯特·罗亚尔的戏剧 狗看见上帝 和Naomi Iizuka的 好的孩子 通过在当代背景下为学生提供与他们相关的角色，让他们继续专注于让学生更多地使用自己的声音和身体力量.